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学校幼儿园房屋结构现状勘查，主要包含以下四点检测鉴定内容
1、根据现场勘查测绘场地总平面测绘、场地内所有房屋的建筑、结构图纸测绘。
2、现场检测建筑构件是否是否有裂缝、渗水等情况。根据地基基础设计文件与地基基础的施工记录或地基(或桩基)检测报告等资料及有关分析结果确定是否补充勘探、是否开挖基础，以便对房屋地基基础做出相应的评定。
3、进行房屋结构分析计算，房屋承载能力分析计算，进行幼儿园房屋安全鉴定、抗震性能鉴定分析。
4、进行鉴定评估所需的必要的测量、测试，包括高差倾斜测量、房屋裂损检查、材料强度测试等。
教育部主管单位规定学校、幼儿园、培训机构等密集场所时需要对学校房屋进行安全鉴定和房屋抗震鉴定检测，并出具专业的房屋安全鉴定报告，同时对不合格的报告提出抗震加固或安全加固的建议和意见。
学校在日常的房屋维护过程中，应当根据教学楼、综合楼、宿舍等建筑物的设计使用年限、使用时间、使用情况，自行定期进行安全排查，当发现学校教学楼、综合楼、宿舍等建筑物存在安全隐患时，也应当及时委托房屋安全鉴定机构对其进行安全评估。

新乡卫滨区_厂房【厂房检测】_新闻房屋综合质量检测鉴定一般需要鉴定检测人员先根据现场实际情况来制定相应的检测方案。房屋鉴定一般检测项目包括材料强度检测、钢筋配置检测、建筑变形检测、裂缝检测和其他检测。不同的结构形式其相应的结构检测方法也各有侧重，例如钢筋混凝土结构应侧重检测混凝土等级、钢筋配置、裂缝分布、混凝土耐久性等情况；

新乡卫滨区_厂房【厂房检测】_新闻房屋安全检测之楼板检测内容
1、楼面板外观质量：楼面板外观质量，开裂及变形情况进行检查。
2、楼板厚度检测：每层对2块板进行板厚检测。
3、板底钢筋分布：每层对2块板进行板底钢筋分布检测。
4、板底钢筋保护层厚度：每层对2块板进行板底混凝土钢筋保护层厚度检测。
5、板底钢筋直径验证：每层抽取2块板，现场剔除这2块板的混凝土钢筋保护层，量测板底钢筋的直径。

房屋在竣工之后往往都需要进行房屋抗震鉴定，每个地方的房屋抗震等级要求可能都不一样。比如说农村的房屋，因为各种因素，抗震鉴定的要求也是不一样的。需按规定的抗震设计要求，对房屋的抗震性能做出评价，确保房屋在地震下的安全性。

房屋抗震检测流程大致如下：

1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料。

2、检查和记录房屋基础、结构的损坏部位、范围和程度。

3、调查分析房屋结构的特点、结构布置，复核房屋抗震承载力。

4、房屋结构材料力学性能的检测项目需要根据结构承载力验算。

5、按《建筑抗震鉴定标准》GB50023-95，可以采取相应的逐级鉴定方法，进行房屋抗震能力分析。

6、现有房屋整体抗震能力的评定。不符合抗震基本要求的房屋，按有关技术提出抗震加固措施。 房屋抗震等级的鉴定看似小事，但农村老旧、年久失修的房屋，尤其是学校、医院、幼儿园等人员密集场所，更加需要注重房屋抗震性问题。

新乡卫滨区_厂房【厂房检测】_新闻厂房检测，包含钢结构和混凝土结构厂房。在使用功能发生改变时，或拟进行结构改造、扩建、改建，对结构改造安全性存在疑问时进行。
厂房鉴定单元的归纳断定评级分为一、二、三、四，四个等级，应包含承重结构体系、结构安置和支撑体系、围护结构体系三个组合项目，以承重结构体系为主，按下列规定断定断定单元的归纳。
1.当结构安置和支撑体系、围护结构体系与承重结构体系的断定等级相差不大于一级时，能够承重结构体系的等级作为该断定单元的断定等级;
2.当结构安置和支撑体系、围护结构体系比承重结构体系的断定等级低二级时，能够承重结构体系的等级降一级作为该断定单元的断定等级;
3.当结构安置和支撑体系、国护结构体系比承重结构体系的断定等级低时，可根据上述准则和具体情况，以承重结构体系的等级降一级或降二级作为该断定单元的断定等级;
4.归纳断定中宜结合断定单元的重要性、耐久性、运用状况等归纳断定，可对上述断定结果作不大于一级的调整。

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