详情描述

关于幼儿园安全检测鉴定相关明细要求：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这充分表明幼儿园安全工作是幼儿园整体工作的重要组成部分。做好幼儿园安全管理的前提就是要树立主动防范的观念。结合自己的工作实践，对幼儿园安全管理工作谈几点思考。
一、把安全意识教育贯穿一切教学活动之中
培养幼儿的安全意识和行为，掌握进行安全活动的技能、方法：室内——注意走路时的速度，尽量让身体避免与同伴、桌椅发生碰触；室外——了解室外的地形特点，在阶梯、坡坎等处的安全活动方法。体育活动中——基本动作练习，排队、走步、跑步、跳跃、钻、爬等徒手类运动，集中注意力，与同伴保持适当身体距离，使大家都能愉快参加活动；在有小型器械的活动中，掌握正确使用器械的方法。

当前我国学前教育在国家教育政策的支持下进入蓬勃的发展时期，同时幼儿园安全也面临新的严峻挑战。在学前教育发展速度较快的今天，幼儿园各类安全事故时有发生，幼儿园从建设到对幼儿的保护、教育和发展都伴随着一系列安全问题。幼儿园的安全保障理论还不够系统和深入，制度还很不完善是幼儿园安全问题频发的重要原因之一。因此，课题组认为对幼儿园安全问题进行深入的梳理和理论研究是当前学前教育发展和研究的重中之重。本文参照和研究国外的幼儿园安全问题的研究取向，从我国幼儿园安全问题的理论研究和政策进行梳理与分析入手，系统整体地研究幼儿园安全问题的内容，安全保护的角度和措施，安全制度建设等方面的问题，以便给幼儿园管理者和教师提供消除安全隐患的措施和途径，制定切实可行的幼儿园安全管理制度，预防幼儿园安全事故的发生，为广大幼儿创造安全和谐健康的成长环境。

1.当前幼儿园的消防安全存在的问题分析
（1）不完备的办园手续，导致“先天性”的火灾隐患存在。因为幼儿园多集中在居民住宅区开办，旨在为附近的居民提供方便条件，一般在具备一定的师资力量和教学环境就能开办，因此，也就忽略了在房屋结构以及装修设计方面所存在的问题，这种火灾隐患也就是“先天性”的特点。
（2）功能复杂的教室存在较多的易燃物。通常幼儿园教室的功能有着集教学、娱乐、休息为一体的特点，因考虑到孩子们午休的原因，在每个教室都设置了床铺。不仅如此，在满足低龄儿童的教学要求的前提下，对每个教室都进行了色彩丰富、形式多样的布置，如：用孩子们的手工作品装饰教室以及在楼梯里铺设软体的地毯等布置。上述诸多因素都无形增加了发生火灾的危险。

（3）管理锁闭不利于疏散。对儿童的管理较为严格也是幼儿园特点，尤其是为防范儿童走失和其他外来人员随意进入的需要，锁闭除正门外的其他安全出口是大多幼儿园都会采取的措施，为了防盗，一般幼儿园还采取窗户处设置铁栅栏等，上述这些无疑都属于很大的消防安全隐患。
（4）对消防安全重点部位管理欠缺。库房、音响室、配电间、厨房等场所属于幼儿园消防安全的重点部位。在这些场所，大多数幼儿园的消防安全管理都缺乏足够重视，存在库房内各类塑料玩具、纸制手工艺品及绒毛玩具未分类堆放等现象，电器线路私拉乱接现象在音响室内比较严重。
（5）缺乏基本的消防安全知识。在幼儿园里，不少教师缺乏基本的消防安全知识，有的对灭火器的使用方法和发生火情以后该如何处置不清楚；有的幼儿园消防安全责任人不落实，也不对园内管理与教学人员每年进行消防安全教育活动。另外，也基本没有灭火应急预案和举办灭火演练等活动。

信息由用户自行发布，采用请谨慎，我们鼓励您当面交易。 加固之家网只为传递信息，我们不做任何双方证明，也不承担任何法律责任。 信息转载，请标明来源于http://www.jiaguhome.com/info-72116.html