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本公司是一家专业从事建筑主体结构检测鉴定的第三方权威机构，公司经深圳市工商局合法注册，并取得广东省质量技术监督局颁发的检验检测机构资质认定证书（即CMA认证），可以向社会出具具有证明作用的数据和结果。公司拥有自有实验室，检测办公场深圳太科建筑检测鉴定有限公司地使用面积超过1000 平米，各项检测仪器设备齐全，且经过严格的校准，操作人员经过严格训练，熟练掌握各项仪器设备的操作及维护工作。公司有健全的各项规章制度，有明确的岗位责任制和完善的管理体系，拥有一支作风严谨，协作有力的高素质检测团队。公司现有现在员工30多名，其中工程技术人员20多名，现场检测协助人员10多名，办公室文职人员6名。其中工程技术人员中具有高级技术职称2名，中级技术职称2名，初级技术职称16名，检测人员全部取得了国家或地方主管部门颁发的资格证书。公司紧跟国家发展步伐，与时俱进，立足深圳，面向全国开展建筑物主体结构检测鉴定业务，目前已在全国各地设置分支机构。如北京、天津、辽宁、江苏、安徽、山东、河南、河北、广西、海南、福建、江西、内蒙古、吉林、西藏等各地均设有办事处。公司以“遵规守法、为民服务”为宗旨，以“优质高效、信誉”为质量方针，不断拓展业务领域和服务范围，不断提高全员素质和各项检测能力，加强检测全过程质量控制，以保证质量管理体系的有效运行， 保证检测工作的公正性、科学性和准确性，更好地为社会服务。

　二、办理各类幼儿园安全检测鉴定的检测流程：

　　幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着所有家长的心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道，确实触目惊心，给幼儿园园长和教职工敲响了警钟，让我们不得不深思幼儿安全这个重大课题。通过三年的尝试，我总结出了以下几方面的经验，来加强幼儿园安全管理。

　　一、由“被动”转向“互动”，人人重视，人人有责。

　　以前，幼儿园教职工都认为安全管理是园长的事，园长怎么说，他们就怎样做，在安全管理上存在着“单向”、“被动”的局面。在强化安全管理工作的过程中，我们注意抓薄弱环节，抓责任到人，强化全园员工的安全意识，建立了奖惩机制，将安全工作与各岗人员绩效考评、评优选先等结合起来，实行安全工作一票否决制，以此推动安全管理由“被动”转向“互动”，形成了“人人重视、人人有责”的安全工作管理格局。如在幼儿寄药问题的管理上，以前存在着责任不清、意识淡薄等问题。

　　员因为工作繁忙琐碎，有时难免会耽搁幼儿服药时间。为了保证服药安全，保障幼儿健康，幼儿园制定了《幼儿寄药统一管理制度》，规定了各相关人员的责任，要求家长认真填表，说明班级、姓名、病因、药名、服药时间等，并签名；保健医则要认真检查、核对并在药品袋上标注幼儿姓名、班级，然后妥善存放于药箱中。保健医除了按时指导幼儿服药外，还必须每天进行巡视，注意观察服药幼儿的身体健康状况，发现问题，及时反馈或应急处理，以保证幼儿在园的健康快乐。

　　二、由“专线”转向“联网”，分层管理，确保落实。

　　通过对幼儿园安全事故案例的分析，我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位现象。因此，我们从中吸取经验教训，一方面加强职业道德教育，增强全员的安全意识，另一方面健全安全管理制度，落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》、《建筑设施检查维护制度》、《火源、电源、易燃物品管理制度》、《幼儿接送制度》、《突发事件疏散预案》等十余项符合幼儿园实际的制度和预案；实行分层管理的工作网络，建立了主管负总责、分管具体抓、成员为骨干、全园一起动的管理工作体系，并成立了一支由园长亲自挂帅担任组长，由所有教职工为成员的“创建平安园所”领导小组。

　　园长作为园里安全工作的第一责任人，认真落实幼儿园安全各项目标管理责任制的实施，不断提高教职工的安全工作意识，增强教职工的责任感和使命感。组长要根据幼儿园的总体部署抓好各项安全措施的落实，成员则从各自的工作层面，以检查发现、督促整改为重点开展工作。各小组每周不定期检查，每月召开一次碰头会，集中组织检查整改结果，以此实现了由“专人”管理转向“联网”管理，形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面，达到了“安全工作责任制要纵向到底、横向到边”的目标，由此将一切不安全因素杜绝在源头上，确保了安全工作的落实。

修水县幼儿园房屋安全检测鉴定中心

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