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学校抗震检测单位/学校幼儿园抗震检测机构

广东方十检测鉴定有限公司下设行政部、市场部、战略发展部、技术部、财务部、业务室、材料检测室、地基基础检测室、化学实验室、节能检测室、钢结构检测室、主测室、智能化检测室等科室。公司充分利用检测方面的人力资源，利用专业检测设备配套齐全的优势，同时以完善管理为推手，突出管理的效能，建有一套完整的组织思想体系、日常管理制度和质量体系。建章立制，推行现场检测管理，有效防堵检测中的漏洞，完善流程管理，严格执行违规处罚制度，强调以管理把好检测质量关，从管理中创造效益，以严格有效的管理确保了质量体系的有效运行，为检测报告的真实性和可靠性奠定了良好的基础。

申报认定的程序和办法

第六条申报防震减灾科普示范学校，应提供以下材料。

（一）申报单位或机构的工作报告

1．教学楼及校舍抗震设防情况；

2．创建工作开展情况；

3．防震减灾知识教育情况；

4．学校应急疏散演练方案和疏散示意图；

5．开展的主要活动项目；

6．今后工作的规划和计划；

7．其他需要说明的情况。

（二）河南省防震减灾科普示范学校申报表（见附件）。

（三）其他证明符合认定条件的有关材料。

第七条防震减灾科普示范学校认定程序

（一）申请单位向所在省辖市地震工作主管部门提供申报材料。

（二）省辖市地震工作主管部门对申报材料进行审查。对申报*示范学校的申报材料，经过初审合格后，报省地震局审查。

（三）省、市地震工作主管部门会同教育、科技等有关部门的领导或专家组成验收组，对各申报单位的申报材料对照申报条件进行审查，对符合申报资格和条件的申报单位进行现场验收，经验收组综合评审后报省、市地震、教育、科技部门认定。

（四）经认定的省、市两级防震减灾科普示范学校，分别由省、市两级地震、教育、科技部门联合下文确定，颁发《河南省（市）防震减灾科普示范学校证书》，授予“河南省（市）防震减灾科普示范学校”牌匾。

宣教活动

1．在校学生每学期接受二个学时以上的防震减灾科普知识教育。

2．成立课外防震减灾科普知识兴趣活动小组，通过开展知识讲座、主题班会等课外、校外活动，对学生进行防震减灾知识教育。活动小组每年活动2次以上，参加上述活动的学生人数占全校学生总数的比例不低于30%。

3．学校每学期至少举行一次地震应急避险、自救互救模拟演习, 无安全事故发生。

（三）宣传效果

1．经抽查，三年级以上的学生80%应掌握地震基本常识、地震应急措施和自救互救知识。

2．三年级以上学生在掌握地震科普知识的基础上，60%的能够撰写学习心得或科普文章。

第五条申报*防震减灾科普示范学校的条件：

（一）获市级防震减灾科普示范学校两年以上。

（二）条件保障

1．学校要为防震减灾科普教育活动提供必要的经费和条件，及时研究解决工作中遇到的问题，有计划地添置有关防震减灾学习材料和教学设备。

2．防震减灾科普教育活动室不得少于20㎡，并配有防震减灾科普图书、展板和挂图等相关的宣传内容；或室外防震减灾科普知识宣传橱窗面积不少于20㎡, 并不断更新内容。

3．有健全的工作制度和管理制度，教育活动的档案资料齐全。

（三）宣教活动

1．课外防震减灾活动小组，积极参加各级防震减灾知识竞赛和科普夏令营等宣传活动。活动小组每年各类活动次数在3次以上，参加的学生人数占全校学生总数的比例不低于50%。

2．学校每学期至少举行两次地震应急避险、自救互救模拟演习, 无安全事故发生。

3．学校与当地地震部门建立联系制度，不定期组织学生参观学习。

（四）宣传效果

1．经抽查，三年级以上的学生90%应掌握地震基本常识、地震应急措施和自救互救知识；

2．防震减灾科普示范学校要对本辖区的其他学校开放，对外来参观学习的师生给予积极支持和配合。

3．防震减灾科普示范学校辅导员重视防震减灾科普教育的理论学习，在市级以上刊物发表有防震减灾科普文章；三年级以上学生在掌握地震科普知识的基础上，80%的能够撰写学习心得或科普文章。

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